Programme général de formation
Accompagner la fin de vie et les soins palliatifs
- Connaitre le socle législatif et réglementaire des soins palliatifs et de la fin de vie
- Savoir mettre en œuvre au plan pratique les obligations légales et réglementaires
- Reconnaître une situation relevant des soins palliatifs
- Elaborer une démarche clinique en phase palliative et en phase terminale
- Être capable de communiquer avec le patient et sa famille
- Être capable d’élaborer en interdisciplinarité des décisions dans le respect de la volonté connue ou présumée
des patients et en vue de l’amélioration de l’accompagnement
- Repérer les pratiques à améliorer au regard de la réglementation et des bonnes pratiques et définir un plan
d’action
- Mettre en place une dynamique de changement des pratiques : améliorer ses pratiques d’accompagnement
Pas de prérequis
Programme pédagogique
-JOUR 1 :
▪ La démarche palliative : définitions, aspects législatifs et réglementaires
- Définitions – clarification sémantique : soins palliatifs, démarche palliative, soins de fin de vie…
- Cadre réglementaire Textes législatif
- Les droits des patients en fin de vie : les outils et ressources
- L’information du patient et des proches
- La recherche d’une information juridique et éthique juste et actualisée (en particulier : recueil, conservation et consultation des directives anticipées chez l’enfant, l’adulte et le majeur protégé, identification de la personne de confiance, procédure collégiale)
▪ La démarche clinique en phase palliative et en phase terminale
- Eléments physiopathologiques
- Eléments psychopathologiques
- Les symptômes de l’agonie
- Les situations complexes
- Evaluation de la douleur
- Les stratégies thérapeutiques adoptées en fonction des phases (palliative ou terminale)
- Les traitements non-pharmacologiques (notions)
- La prise en charge des autres symptômes, les soins de confort
- Le moment de l’agonie
JOUR 2 :
▪ La démarche d’accompagnement des familles et des proches
- L’annonce de la démarche palliative
- Le contexte psychologique de la personne en fin de vie
- Le vécu des familles et des proches
- Approche relationnelle : les outils de communication adaptée
- Approche sociale
- Approche spirituelle
- La spécificité de la place des bénévoles dans l’accompagnement
▪ Interdisciplinarité – Approche éthique et organisationnelle
- Approche éthique
- Approche organisationnelle
- Interdisciplinarité : les actions à mettre en œuvre
- Le maillage des soins palliatifs et ses acteurs en France et au sein de son territoire de santé
- Préparation du travail d’intersession : définition des axes d’amélioration des pratiques professionnelles
JOUR 3 :
▪ Retour d’expérience (REX) et ajustement théorique
- Analyse de pratique
- Ajustement du rex sur les thématiques en lien avec le plan d’action d’amélioration des pratiques d’accompagnement des malades en fin de vie.
Apports de connaissances articulés avec l’analyse de la pratique des professionnels afin de permettre l’échange d’expérience (analyse interdisciplinaire des cas cliniques, jeux de rôles pour le volet relationnel)
- Retour d’expérience (REX)
Quizz d'évaluations
FSQ
Modalités de la formation
- En présentiel
1140 € TTC