Anglais Débutant A2

Avoir le niveau A1 CECRL. (Entretien préalable, test de positionnement)

La partie E-Learning se compose de 10 modules en lien avec la formation. Chaque module est composé de 10 situations avec des paliers d’évaluation pour vérifier les acquis. Un formateur natif dédié vous suivra tout au long de votre formation pour retravailler les notions et pratiquer l’expression orale lors des classes virtuelles en visio.

Les thématiques suivantes sont abordées:

Module 1: Avis et opinons

Introduction aux formes comparatives

Approfondissement des comparatifs et introduction des superlatives

Opposer des idées, exprimer un conseil, une suggestion, exprimer son opinion son désaccord.

Utiliser les verbes modaux les plus courants.

Module 2: Emails et courriers

Donner des informations au sujet d’un email, utiliser les expressions et vocabulaire courants, approfondissement. Coordonner des idées.

Module 3: L’environnement professionnel

Introduction au vocabulaire de l’environnement professionnel.

Le lexique de la pause-café, les conversations usuelles et informelles.

Présenter une idée en réunion, comprendre le déroulement d’une réunion.

Étoffement du vocabulaire.

Module 4: Quoi de neuf ?

Introduction du présent continu

Coordonner deux idées

Exprimer un projet dans un futur proche

Quantifier des noms indénombrables

Module 5: Le futur

Décrire la qualité d’un service

Formuler une plainte et raconter une situation

 Décrire des projets, idées, personnes etc.

Apprendre à utiliser le futur

Module 6: Prendre rendez-vous

Donner des horaires d’ouverture, rebrasser le vocabulaire de l’heure donner une information

Prendre un rendez-vous, gérer un imprévu savoir laisser un message vocal, informer d’un changement.

Module 7: Les réseaux sociaux

S’exprimer sur les réseaux grâce au vocabulaire de base.

Réagir face aux publications

Poser des questions

Nouer des liens professionnels sur les réseaux, parler de la notion de « réseau », poster un contenu professionnel.

Module 8: Parler du passé

S’exprimer et poser une question concernant un événement passé.

Employer les verbes irréguliers au passé.

Réviser les formes interrogatives et les réponses au passé.

Module 9: Raconte-moi une histoire

Faire référence à des habitudes passées ou à des actions répétées dans le passé

Réviser les verbes irréguliers au passé

Utiliser le vocabulaire de l’argent, des gains, des achats.

Module 10: La ville, en détail

Parler d’un trajet routier, distance entre deux endroits et les chemins possibles

Introduction au vocabulaire de la ville, des transports.

Réviser l’impératif

Savoir demander et indiquer un chemin, pouvoir s’orienter et se déplacer dans la bonne direction.

Evaluation des besoins et du profil du participant. Votre formateur évaluera votre progression tout au long de votre formation et veillera à vous apporter l’accompagnement dont vous aurez besoin.

Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.

 La formation sera basée sur une pédagogie active axée majoritairement sur l’oral :

- Travailler l’expression : Mise en situation, conversation

- Travailler la compréhension : Travail sur les accents

Formulaire d’évaluation de la formation

Questionnaires à chaud et à froid.

Test de positionnement au début et à la fin de la formation.

Formule 3 mois (10 heures en visio + accèss e-learning 24h/24h)

Formule 6 mois (20 heures en vision + accès e-learning 24h/24h) 

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