Chantier cartographie des compétences
Chantier cartographie des compétences
Date (et heure) de commencement
01.12.2022 - 08:30
Date (et heure) de fin
01.12.2022 - 15:00
Lieu
1 rue Bernard Maris, Le Rubixco, Montlouis sur Loire
Accueil café 9h15 - Début 9h30
Chacun amène son repas - possibilité de réchauffer sur place
Accueil café 9h15 - Début 9h30
Chacun amène son repas - possibilité de réchauffer sur place
Ordre du jour
Journée animée par Fanny LACAU
1ère partie Présenter le périmètre du chantier « Cartographie des compétences » :
Enjeu : Rendre l’offre de formation d’Odyssée Création plus visible à l’échelle du territoire, auprès des financeurs ainsi qu’auprès des publics accompagnés ;
Comment ? : Inventorier les thématiques d’intervention des formateurs sur une matrice Excel : Thématiques/Compétences visées/Formateur mobilisé/Caractéristiques de l’action
Finalité : Inventorier les thématiques d’intervention des formateurs et les compétences visées afin d’être en mesure de redéfinir le socle du catalogue de formation d’Odyssée Création ;
cartographie de l’offre de formation d’Odyssée Création]
En collectif, sur un paperboard, identifier les grands domaines/thématiques d’intervention de chaque formateur avec les compétences associées.
Validation de la matrice avec les critères (exemple : thématiques d’intervention/compétences visées/formateur)
1ère partie Présenter le périmètre du chantier « Cartographie des compétences » :
Enjeu : Rendre l’offre de formation d’Odyssée Création plus visible à l’échelle du territoire, auprès des financeurs ainsi qu’auprès des publics accompagnés ;
Comment ? : Inventorier les thématiques d’intervention des formateurs sur une matrice Excel : Thématiques/Compétences visées/Formateur mobilisé/Caractéristiques de l’action
Finalité : Inventorier les thématiques d’intervention des formateurs et les compétences visées afin d’être en mesure de redéfinir le socle du catalogue de formation d’Odyssée Création ;
cartographie de l’offre de formation d’Odyssée Création]
En collectif, sur un paperboard, identifier les grands domaines/thématiques d’intervention de chaque formateur avec les compétences associées.
Validation de la matrice avec les critères (exemple : thématiques d’intervention/compétences visées/formateur)