Aucun

Module 1 : Reconnaître ses propres émotions
- théorie autour des émotions
- travail sur les ressentis corporels
- apprentissage de la temporisation
Module 2 : connaître les techniques d'accueil des émotions chez les enfants
- théorie sur le développement du cerveau de l’enfant
- outils et entraînement sur l’accueil des émotions de l’enfant
Module 3 : connaître quelques outils de préventions des crises chez les enfants
- outils de prévention (météo, règles...)
- approches singulières des enfants « présentant des troubles du comportement »

Approche théorique, ateliers pratiques, jeux de rôles, supports vidéos, pédagogie participative, échanges de pratiques…

Positionnement, Évaluation à chaud et à froid, validation des acquis sous forme de…, attestation de fin de formation précisant les compétences et connaissances acquises…

400 euros TTC

Approche théorique

Support vidéo

Exercice pratique

Atelier collaboratif

Evaluation à chaud

Amélioration continue

Attestation de fin de formation

Tarif en présentiel : 1500€

Tarif en distanciel : 1200 €

• Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
• Appréhender la notion d’intelligence collective
• Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
• Avoir des points de repères sur la « gouvernance partagée »
• Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives

• Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
• Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence du groupe et l’implication de chaque personne
• Développer sa posture d’animat·eur·rice et son analyse réflexive
• Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du groupe
• Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
• Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un groupe
• Optimiser son travail d’animateur (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité, etc.)
• Faciliter le développement d’une culture de la coopération
• Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix a posteriori (sortir de la gestion de projet classique)

• Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
• Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
• Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant.es
• Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
• Faciliter l’interconnaissance
• Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
• Faciliter l’implication de chaque individu
• Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
• Découvrir les méthodes agiles

• Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
• Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
• Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
  • de co-écriture
  • d’espaces de documents partagés
  • de visioconférence
  • d’échanges et de communication
  • d’organisation de la pensée
  • de sondage et de prise de décision
  • de gare centrale
  • de suivi de projets
• Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires
• Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
• Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
• Utiliser, modifier et partager les Communs existants
• Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
• Comprendre les notions de compostabilité

• Chef·fe de projet / chargé·e de mission
• Animat·eur·ice de réseau
• Facilitat·eur·rice
• Coach
• Personnes en création d'entreprise ou en reconversion avec un projet
• Technicien·ne / opérat·eur·rice de projet coopératif
• Membre d'une équipe
• Bénévole associatif

• Être impliqué dans un projet collectif professionnel ou personnel pour mettre en œuvre les apprentissages tout au long de la formation (une équipe, un groupe, une association, un réseau, etc.)
• Avoir une pratique de base des outils numériques (navigation web, bureautique)

La formation regroupe 10 modules + 1 module transversal

Un module est constitué de :

• Cours : diaporamas, textes et illustrations, documents audios et vidéos, cartes mentales, liens et/ou bibliographie. Ils peuvent porter sur les usages, les outils, les concepts
• Activités : travaux pratiques, analyse de pratiques, recherche. Dans le souci de s'adapter aux contraintes des animateurs de projets coopératifs dans la réalité du terrain, les travaux et mises en pratiques proposés seront toujours en rapport avec des projets et activités des animateurs dans leur cadre professionnel et en lien avec leur public.
• Échanges de pratiques par le biais de forums ou listes de discussion.
• Exemples : nous illustrerons les contenus avec de nombreux exemples, des projets réels en lien avec le thème du module seront présentés sous la forme d'un témoignage.

Module 01 – Premiers pas dans la formation, se familiariser avec les outils, la plateforme...

Module 02 – La boite à outil pour démarrer en mode collaboratif. On parle de méthodologie, et d'organisation.

Module 03 – Repérer les principes généraux de la coopération : implication, posture, dynamique, désacraliser l’outil
idéal. Tous les contenus et ressources pédagogiques du regroupement 1, et on pratique avec les (nouveaux) outils.

Module 04 – Interroger sa posture pour co-produire. Poursuivre l'exploration de la communication inter-personnelle, et un zoom sur l'écriture collective.

Module 05 – Animation et gestion de projet : s'ouvrir au collaboratif. Le parcours d'un projet collectif, et du point du vue de l'animateur, comment gérer le groupe ?

Module 06 – La gestion de projet en mode collaboratif.
Lancement des co-productions. Tous les contenus et ressources du second regroupement, les bilans des accélérateurs, et on poursuit la découverte de (nouveaux) outils numériques.

Module 07 – Animation de réunions et évènements co-créatifs. Dynamiser un événement professionnel ou public.

Module 08 – Communs numériques et partage de connaissances. La propriété intellectuelle, le Bien Commun,
comment partager ses productions.

Module 09 – Introduction à la gouvernance partagée. Prises de décisions en groupe et les principes de gouvernance.

Module 10 – Vers des projets résilients et compostables. Tous les contenus et ressources pédagogiques du dernier regroupement.

On évoque l'entrepreneuriat et son rapport à la coopération.

Méthodes mobilisées

L’ensemble de la formation est construit autour du projet concret du stagiaire.

Les contenus et activités visent à faire avancer le stagiaire en exploitant au mieux les techniques et les outils coopératifs.

La formation alternera temps de regroupements, ateliers techniques et mise en situation de travail.

Supports pédagogiques et moyens techniques

• Plateforme pédagogique collaborative en ligne (trombinoscope, articles, vidéos, infographies, quizz, etc.)
• Des outils numériques d’échanges individuels et collectifs entre participant et formateurs
• Des espaces de co-production
• Des espaces d’expérimentation individuel et collectif

Les salles sont équipées d’un vidéo projecteur et d’un tableau blanc.

Les stagiaires doivent apporter leur propre ordinateur portable.

Évaluation des acquis

• Questionnaire au début de la formation (suivi d'un entretien individualisé),
• Expression à mi parcours en grand groupe (sur l'avancement du projet et la progression des apprentissages),
• Bilan exprimé en groupe
• Questionnaire de fin de formation
• L’évaluation de la progression du stagiaire est abordé pendant le dernier entretien individualisé

Certificat de réalisation

Chaque stagiaire obtient un certificat s’il remplit les critères suivants :

• Participation effective (regroupements et échanges dans les groupes de stagiaires)
• Progression d’apprentissage
• Production rendue en fin de stage
  

• Consultant/coach en projets coopératifs
• Accompagnement de groupe dans la mise en œuvre de la coopération depuis 2016.

Salarié.e.s (public/privé) : 2 760 € (Prise en charge possible par les OPCO)
Créateur.ice d'activité : 2 000 € (Prise en charge possible par le CPF)
Autres cas : (Prise en charge possible suivant votre statut)