Les procédures pour respecter Qualiopi

- Accueillir les nouveaux formateurs.trices au sein du pôle formation
- Informer sur le fonctionnement de la gestion de la formation professionnelle au pôle formation
- Diffuser les documents utilisés dans le pôle formation
P1 - Intégrer le pôle formation

- Diffuser les informations concernant son offre de formation pour les publics bénéficiaires
P2 - Diffuser son offre de formation

- Créer une offre de formation conforme aux exigences législatives et règlementaires
P3 - Créer son offre de formation

- Assurer l’administratif d’une session de formation
- Prévoir les documents nécessaires une session de formation
- Utiliser les outils de gestion de la formation professionnelle
P4 - Organiser une session de formation

- Adapter le parcours de formation de façon adapté à la situation de handicap
P5 - Accueillir les publics en situation de handicap

- Justifier les absences en formation
- Prévenir les abandons de formation

P6 - Prévenir les abandons de formation

- Décrire les moyens techniques d’Odyssée Création disponibles pour les activités de formation professionnelle
P7 - Mettre les moyens techniques d'Odyssée à disposition des formations

- Actualiser ses connaissances sur la formation professionnelle
- Définir les besoins en formation des formateurs
- Accompagner les formateurs dans leur parcours professionnel
P8 - Développer ses compétences de formateur

- Veiller à l’actualisation de la règlementation de la formation professionnelle, des innovations pédagogiques et des métiers
P9 - Assurer la veille réglementaire et technique

- Organiser la sous-traitance d’une action de formation
P10 - Sous-traiter tout ou partie de sa formation

- Recueillir les observations et réclamations des parties prenantes pour améliorer la qualité de sa formation
- Prendre en compte les observations et réclamations des parties prenantes pour améliorer la qualité de sa formation
P11 - Améliorer la qualité de sa formation