Des mots pour des maux

Travailler dans l’enseignement, les métiers de la petite enfance

Module 1 : Acquérir les connaissances sur le développement de l’enfant et comprendre les notions d’émotion et de besoin

    • expérimenter les émotions

    • comprendre le lien avec les besoins

    • le développement du langage

    • le développement logico-mathématique

Module 2 : Écoute empathique et la gestion de crise

    • Expérimenter l’écoute empathique

    • Adapter son langage pour arrondir les situations de crise

    • Poser des limites dans la coopération

Module 3 : Faire grandir l’estime de soi des élèves

    • Comprendre et expérimenter l’impact d’un « vrai »compliment

    • Aider l’élève à sortir d’un rôle et lui proposer des voies de sorties

Module 4: Mettre en pratique les notions acquises avec les collègues et les parents

    • le processus de la communication non-violente

    • comment nourrir la relation au quotidien

    • comment prendre soin de ses propres émotions

    • Approche théorique

    • ateliers pratiques

    • jeux de rôles,

    • supports vidéos,

    • pédagogie participative,

    • échanges de pratique

    • Questionnaire de positionnement

    • Évaluation à chaud et à froid

    • validation des acquis sous forme de quizz

    • attestation de fin de formation précisant les compétences et connaissances acquises

800 euros HT par jour de formation

1600 euros HT pour les deux jours

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